PDF کتاب انواع روش های تدریس: راهنمای عملی برای معلمان 

تعداد صفحه :149

تالیف: امیر حسین پوربخشی 

در این کتاب سعی کرده ایم انواع روش های تدریس را با ذکر مثال و کاملا کاربردی،ارائه دهيم.روش های تدریس در این کتاب طی یک منطق خاص چيده شده است و در ارائه مثال ها سعی شده است که از مقاطع، پایه ها و دروس مختلف ذکر شود، تا مورد استفاده همه همکاران فرهنگی قرار گيرد.

شامل 24 فصل به شرح ذیل 

فصل اول: روش حل مسئله جان دیویی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
فصل دوم: روش آزمایشگاهی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 6
فصل سوم: روش نمایشی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 12
فصل چهارم: روش پروژه . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 18
2 فصل پنجم: روش یادسپاری . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
فصل ششم: روش پس ختام . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 31
فصل هفتم: روش سخنرانی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
فصل هشتم: روش پرسش و پاسخ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . 38
فصل پانزدهم: روش گردش علمی . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 84
فصل نهم: روش استقرایی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
فصل دهم: روش مشارکتی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 55
فصل یازدهم: روش تخيّل هدایت شده . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . .. . . . . . . . . 59
فصل دوازدهم: روش بازی . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
فصل سيزدهم: روش نظرخواهی . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
فصل چهاردهم: روش اردوی آموزشی .

فصل پانزدهم: روش گردش علمی......................................

فصل شانزدهم: روش بحث گروهی. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .
فصل هفدهم: روش ایفای نقش . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
فصل هجدهم: روش بدیعه پردازی . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
فصل نوزدهم: روش مکاشفهای .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
فصل بيستم: روش بارش فکری . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
فصل بيست و یکم: روش ساخت گرایی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
فصل بيست و دوم: روش قصهگویی . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
فصل بيست و سوم: روش آموزش انفرادی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 130
فصل بيست و چهارم: روش جستجوی موقعيت . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .. . .. . . . . . . . 135
منابع و مآخذ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .